托福口语教学期间，负责课程讲授，课件制作，教案编写及学生学习情况跟进等教学内容。教学态度认真负责，主动配合学院活动安排，获得学生好评

高中英语教学期间，负责艺考生高三英语的课程讲授，教案编写，考核评估及学生学习情况总结。教学期间能主动发现艺考生较于普通高中学生的弱项，并相应地改进教学内容与模式，使学生得以尽快地适应高考题型，结合教材内容与专项练习，进而取得英语成绩的显著提高。